ステッラコース(1歳児・親子)

お母さまの声

  • 自分が選んだものに集中するようになり、落ち着きも出てきました
  • 自分でしたい気持ち、課題ができた喜びを全身で感じ、生き生きと活動しています
  • 歌やピアノが大好きで、毎回のリトミックを楽しみにしています など

豊富な教具と楽しい音楽でお子様の興味をひき出し、意欲と集中力を育みます


コースの概要

ステッラコース(1歳~2歳)のモンテッソーリの活動の様子
モンテッソーリの活動の様子

コースの概要

ひとりで活動に取り組むモンテッソーリ教育と、豊かな感性と身体を育むリトミックで、乳児期(1歳~2歳)の豊かな発育を促し、自分でできる力を育みます。

  • イスと机で活動ができるようになった乳幼児のためのクラス。お母様に補助をしていただいて活動を行います。
  • モンテッソーリ教育の個別活動で成長に合わせた教具を豊富にご用意。感覚や知性、身体の発達を促します。
  • リトミックでリズム運動や歌、楽器演奏を楽しみながら、豊かな感性と身体の調整能力の発達を促します。
  • お母様はお子様とご一緒に過ごしながら、モンテッソーリ教育やリトミック、お子様との関わり方についてご理解を深めていただきます。

入会のご感想

幼児教室1歳児の親子で学ぶステッラコースで、モンテッソーリの活動をしているお子様を、お母さまが見守っています。
お子様の活動を見守るお母さま

入会のご感想

Kくん(1歳4ヶ月/1歳で入会)

  • レッスンを重ねるうちに、仕事に集中するようになりました。
  • 自宅で、おもちゃをトレイに置いたところ、自分で出し入れをして本当にビックリ。
  • 環境を整えることで子供が成長することを実感しました。

Eさん(1歳7ヶ月/1歳1ヶ月で入会)

  • 早く、早くと気持ちがあせりがちでしたが、そうではないことに気づきました。
  • 子供の意思を尊重して、「待つ」、「見守る」ことが、子供の成長に一番大事だということを学びました。

Yくん(2歳10ヶ月/1歳4ヶ月で入会)

  • 親のしてほしいお仕事(教具)と子供のしたいことに違いがありましたが、しばらくして時期がくると、してほしいお仕事に取り組むようになりました。
  • その子が今一番したいことをさせるのが一番大事なのですね。

レッスン内容

モンテッソーリの個別活動で1歳児がスプーンのあけ移しの活動を行っています。
スプーンを使ったあけ移しの活動

レッスン内容

  • 午前コース(月・木曜日)10:00~12:00 
  • 午後コース(月・木曜日)13:30~15:30
幼児教室 親子で学ぶ1歳児ステッラコースのレッスンの流れ

モンテッソーリ活動

幼児教室のモンテッソーリの個別活動で1歳児が花を生ける活動を行っています。
花を生ける活動
  • お子様の成長に合わせたモンテッソーリの教具やオリジナル教具をご用意
  • つかむ、つまむ、押す活動で、手の調整能力や視覚が発達
  • あいさつ、お返事、歩く、座るなど基本的な運動、生活練習

1歳児は、知性や自我が芽生え始め、身体能力が発達する時期です。

保護者様には乳児期の成長段階を理解するとともに、お子様への援助の方法を学んでいただきます。

 

リトミック

幼児教室のリトミックで、1歳児がピアノとともに「大きく大きくなあれ!」のかけ声で、赤浅間がリフトアップしています。
ピアノに合わせて「大きく大きくなあれ!」うれしい声があふれます
  • 親子みんなで楽しくリズム運動や歌。
  • 手足の運動やバランス感覚など身体全体の発育を促します。
  • ピアノや先生の合図に反応することで、聞く力や見る力、集中力を育みます。
  • 音楽を身体全体を使って味わう中で、豊かな感情や情緒が育まれます。

おやつ

親子で学ぶ1歳児のコースで活動のあとにおやつタイム。アレルギーに配慮したおやつをみんなで食べます。
アレルギーに配慮したおやつをみんなで「いただきます!」
  • 集中した後は、おやつでリラックスタイム
  • イスを運ぶ、机を拭くなどの準備や、みんなといっしょに食べることで社会性を育みます
  • 保護者様に活動内容のポイントやモンテッソーリ教育の考え方などをお伝えし、育児のサポートをさせていただきます。

持ち物

  • 持物には、すべて名前を書いてください。(おむつ、洋服、靴下)
  • 自分で出来たという自信につなげるため、簡素な持物にしてください。
  • かばんはトート型で、ゆとりのある大きさに
  • 水筒(自分でできるもの)
  • 身に着ける物も、ゆとりのあるデザインの物にして下さい 。着替えにくい物、紐など危険な物ではないか確認してあげて下さい 。
  • 上靴(大きすぎると音がしますので、集中の妨げになります。リトミック時においても、大切なのでなるべく柔らかい靴にしてあげて下さい。)         
  • かばんには、水筒、上靴、出席ファイル(教室からお渡し)を入れてください

会費

幼児教室の親子で学ぶ1歳児コースで、おやつの準備で机を拭いています。
乳幼児専用のフキンで机拭き

会費

  • 入会金:¥11,000
  • 特典 :ご体験会当日に入会金頂いた方は、入会金を半額にさせて頂きます
  • 年会費:¥5,500(毎年年度初め)
  • 保険・施設・教材費:¥1,100×12ヶ月(年度初め、途中入会者は入会月〜年度末までの分)
  • 月謝 :¥12,000( 2時間/週1回 年間42回レッスン )
  • ご本人または保護者様の病気による欠席の場合は、月1回振替できます。

体験会のご案内

幼児教室の親子で学ぶ1歳児コースのリトミックでのスティックを使った活動。ピアノに合わせて床でスティックをたたき、リズムをきざみます。
スティックを使ってトンパチ! リズムをきざみます

体験会のご案内

  • モンテッソー教育とリトミックのメソッドを取り入れた幼児教育を実際にご体験できます。
  • お子様の体験会での活動のご様子を振り返るとともに、お子様とのかかわり方など気づいた点についてアドバイスをさせていただきます。
  • 日頃の育児のお悩みや困っていることがございましたら、遠慮なくご相談ください。

体験日(6月)

 

①7月13日(月)13時45分~15時30分

②7月16日(木)10時15分~12時 満席

③7月16日(木)13時45分~15時30分

④7月20日(月)13時45分~15時30分

*日程の合わない方は調整いたしますのでご連絡ください。(7月も開催します)

体験会の流れ(通常)

幼児教室 親子で学ぶ1歳児ステッラコースの体験会の流れ
タイムスケジュール
  • 対象 :1歳児(1歳~2歳)の親子様
  • 募集 :各クラス
  • 参加費:¥2,000(税込)
  • 持ち物:水筒、上靴(親子)

ご感想(モンテッソーリの活動)

1歳児の親子で学ぶコースでモンテソーリ活動を体験。コップを使ったあけ移しの活動に集中して取り組んでいます。
コップを使ったあけ移しの活動を体験。集中して取り組んでいます
  • いろいろなおもちゃが合って興味深かったです。遊びながら学べる感じが良いと思いました。(1歳11ヵ月)
  • 子どもに見せるポイントがわかって良かった。子どももだんぜん楽しそうにしていたと思う。(1歳5か月)
  • 集中して何度も試みる様子を見て、伸ばせるものは伸ばしてあげる環境をつくってあげることが大事だと感じました。(1歳6ヵ月)

ご感想(リトミック)

親子で学ぶ1歳児コースで、お子様がリトミックを体験しています。ピアノに合わせて上手に駆けっこができました。
初めてピアノに合わせて駆けっこ。上手です
  • 歌や踊りは好きなのでピアノが鳴ると笑顔が見えて良かったです(1歳7ヵ月)
  • 歩く、腕を上げる・下げるなど身体を使った音楽に合わせた動きが初めてだったのですが、本人も(少し)意識してできていたようです(1歳5か月)
  • 娘が喜んで身体を動かしていました。音楽に触れる機会をたくさんつくってあげたいです(1歳10ヵ月)

ご希望の方はメール又はTELにてお問い合わせください。

日程の合わない方は、通常レッスンでご参加いただけるよう日程調整いたしますので、ご連絡ください。