
教室を昨年の4月に移転してからあっという間に1年がたちました。
今年度締めくくりの3月最終レッスンで、おやつの時間にお母様に教室に通われたご感想をお話していただきました。
皆様、お子様としっかり向き合っておられます。
子育てについていろいろな発見や学びを得られたこと、本当に素晴らしいです。
お母様のお話で、私たちも深く学ばせていただきました。
ピッコロコースについて

生まれた瞬間から、無意識の中、聴覚、触覚、視覚などの感覚を使って、周りの環境から得られる情報をスポンジのようにぐんぐん吸収します。
早い時期から、お子様の成長をサポートする環境を提供したいとの思いで、腰が座り手を使うことがきできるようになる6ヶ月を目安に、6ヶ月から1歳前後のお子様を対象にしたピッコロコースを開設しています。
- モンテッソーリの個別活動 30分
- リトミック 30分
- 日常生活の練習(おやつ) 30分
1時間30分を過ごし、親子で学んでいただいています。

個別活動では、2つのコーナーを用意。
○歩けないお子様の活動スペース
- マットの上で吊るしたボールで遊んだり、触ったり口に入れて確かめる遊具を用意。
- 鏡の前に配置して、自分の動きを確認できるようにしています。
○ハイハイ、あるき始めたお子様の活動スペース
- 2つの棚に、掴む、落とす、引っ張る、押すなどの基本動作で活動できる教具や遊具を用意。
- 興味のあるものを自分で選び、活動できるようにしています。
ご感想(入会されて6ヶ月以内)

教室に通われた期間が6ヶ月以内のお母様のご感想をいただきました。
Yくん(入会時9ヶ月、3ヶ月たちました)
おにいさん、お姉さんに興味があるようで、ステッラコースのみなさんといっしょに活動するのが良かったです。
リトミックのはじめに、一人ひとりが先生から名前を呼んでいただくのですが、名前を呼ばれた手をあげるようになりました。
個別活動は、教えたことが少しずつですができるようになっています。
Nちゃん(入会時6ヶ月、3ヶ月たちました)
小さすぎるかなと不安だったのですが、教室のおにいちゃんやおねえちゃんとの関わりあいが楽しいようです。
リトミックではだっこをして私が動いているのですが、音楽に合わせて身体が動いたり、動かそうとしているのが伝わってきます。
はじめはマットの上で仰向けになってボールやおもちゃをさわったり、うつぶせで手と脚を伸ばして水平飛行といった活動でしたが、ハイハイができるようになると、前に進んでおもちゃを自分で選ぶのにはビックリしました。
Uくん(入会時6ヶ月、6ヶ月たちました)
ハイハイするぐらいだったのが歩くようになり、追いつくのが大変なぐらいのスピードを出し、成長を実感しています。
教室のいろいろなおもちゃや教具が勉強になっています。
ご感想(入会されて6ヶ月以上)

入会されてから、6ヶ月を越えたお母様のご感想をいただきました。
Iくん(入会時6ヶ月、1年たちました)
最初はマットに仰向けに寝て、私が持っているものを見ているだけでした。
1歳になって歩けるようになってから、自分でしたい仕事を持ってきて、集中してやるようになっています。
身体を動かすのが大好きで、リトミックの膝曲げ・つま先伸ばし運動を家でもやっています。
本人も楽しんでくれたし、自分も勉強になってよかったです。
1歳半になり、イヤイヤ期に入り始めているけれど、教室で学んだことを生かして乗り切っていきたいと思います。
Rくん(入会時6ヶ月、1年たちました)
ハイハイをしていたのが歩きはじめたと思ったらどんどん動き回るようになって、1年があっというまだした。
家では、日常生活の活動で学んだ、ものを拭くしぐさをしています。
教室で刺激を受けて、家でも環境を整えようと参考にさせてもらっています。
Tくん(入会時6ヶ月、1年たちました)
6ヶ月から通い始めて1年たちましたが、子供の成長を実感しています。
今なにが子供の成長に必要なのかわかりました。
教室に来なければ、わからなかったと思います。
家では、椅子にすわるなど学んだことが生かされています。
Kちゃん(入会時6ヶ月、1年たちました)
子供が、1週間で1一番楽しみにしている時間でした。
2人目の子供ということもあり、親子で向き合う時間がなかなかとれません。
教室に通うことで、レッスンが集中して子供と向き合う時間になり、たくさんのことに気づかされました。
1人目の子は、モンテッソーリ教育を取り入れた保育園で学ぶ機会を得て、成長してくれましたが、園に預けているので成長の様子を見ることはできません。
いつの間にかできるようになった、成長したなという感じです。
2人目の子は、いろいろなことを吸収して、どんどんできるようになっていく様子を、教室で目の当たりにできました。
感動することが多かったですね。
週に1回のレッスンですが、子どものしっかりとした成長を実感しています。
お子様の観察から生まれる発見・学び

たくさんのご感想をいただきました。
- 教室のレッスンで、お母様が教室のレッスンで、お子様と向き合う時間を本当に大切にされています。
上にお子様がいたり、家事やお子様の世話で忙しく過ごされる中、ご家庭でお子様と向き合う時間がなかなか取りにくいかと思います。
- 教室は、お母様とお子様がじっくり過ごす時間。
お子様の個別活動を援助したり、いっしょにリトミックをする中で、お子様の状態や反応をしっかり観察されています。
- 子供は自分で主体的に活動したい
- 子供は成長する力を持っている
観察する中で、こうした深い気づきを得られています。
この気づきで、モンテッソーリ教育で大切な考え方
- 大人の役目は、子供を見守り、援助すること
を自然に身につけられたのではないでしょうか。
本当に素晴らしいです。
お子様の成長やお母様の学びに、バンビーニクレアーレが少しでもお役に立ったのではないかと、ほっとしています。
・教室を継続されてステッラコースに進む方
・お仕事で保育園などに切り替えられる方
・ご家庭の都合などで退会される方
事情により進まれる道は違うかもしれませんが、自分で発見され、学ばれたことは、
- これからの子育て
- お子様との関係
で、本当に大きな力になることと思います。
皆様、お子様が幸せな大人になるための大切な第一歩を踏み出されました。
お子様の素晴らしいご成長を確信しています。
ありがとうございました。
これからもどうぞよろしくお願いいたします。