ステッラ、フィオーレコースでは、モンテッソーリの活動を1時間した後に、リトミックを集中して30分間行います。
前半に音楽に合わせて楽しく体を動かした後はパネルシアター。
パネルシアターに登場する生き物に合わせてみんなで音楽表現をします。
8月のテーマは海。
海の中に入り、いろいろなお魚たちといっしょに楽しく泳ぎました。
オーシャンドラムで波の音
導入で、イメージをつくるために「うみ」の歌を谷先生が歌いました。
伴奏のピアノにオーシャンドラムで波の音が入るとすっかり海の雰囲気。
オーシャンドラムは、両面にはったドラムの中に鉄粒を入れ、傾けたり揺らしたりして波の音を出すとても素敵な楽器です。
お友だちひとりひとり楽器に触って、音を出してもらいました。
みんな、鉄粒が動いて波の音が出る様子を集中して味わっていました。
パネルシアターで海の中
パネルシアターが始まりました。
海のいろいろな生き物が、音楽に合わせて登場します。
最初のお魚は、八分音符でゆったりとしたテンポと中音域のピアノの音に合わせて泳いできました。
みんなも、音楽に合わせて、お魚のように海の中を泳ぎます。
次は小さなお魚、十六分音符の早いテンポと高域のピアノの音に合わせて、すばやく泳ぎます。
みんなも、手をお魚のように小刻みにくねらせて、音楽にあわせて泳ぎます。
四分音符のテンポと中温域のユーモラスなピアノの音が鳴りました。
カニさんです。（笑）
カニサンは海の底を横歩き。みんなも横歩きで海の底を歩きます。
そして、たこさん、いるかさん‥
いっぱい海の生き物が出てきました。
突然、八分音符の低音で怖そうなピアノの音…（汗）
サメです！
みんな、逃げて！
みんなは、隅に隠れて様子を見ます。
サメはどこかに消えました。
良かったですね。
ピアノの音に合わせて、海の中をもうひと泳ぎしました。
リトミックの後は楽しい休憩タイム
リトミックで集中して体をたっぷり動かしました。
ステッラコースはおやつタイムです。
手を洗って、自分で机を拭いて、イスを並べて、準備ができたら、
「いただきます！」
みんなでテーブルを囲んで、お母さまといっしょにお茶とお菓子をいただきます。
お疲れ様でした。そして、さようなら。
フィオーレコースは、準備をして、ランチタイム。
お母様につくっていただいたお弁当を美味しくいただきます。
そのあとに再びモンテッソーリの活動やグループ活動を行ってさようなら。
モンテッソーリの活動とリトミックで、長時間を楽しく過ごすことができました。
リトミックで広がる豊かなイメージ
0歳から3歳は、将来の活動に備えて環境の印象を貯える時期です。
良いものをどれだけ貯えることができたか、蓄積の質と量が、お子様の将来に大きく影響します。
モンテッソーリの活動では、手を中心に体を動かしながらお仕事をすることで、感覚や運動、知性などの発達を促しています。
リトミックでは、音楽に合わせて体を動かして身体感覚や聴く力が発達。
また、音楽が持つ情緒的な表現やニュアンスを聴いてイメージが膨らみ、楽しんで味わいながら、印象が蓄積されていきます。
毎月のテーマに合わせて、いろいろな生き物や身近なモノを音楽に乗せて楽しんでいただくことで、豊かな印象をお子様に提供することを心がけています。
ご家庭でも、日常生活の中で、いろいろなモノやコトをお子様に寄り添って共感しながら味わっていただければ、お子様は豊かさにあふれた人生をすごされることでしょう。
お子様のかけがえのない大切な時期にこうして関わることができるのは、本当に幸せです。
スタッフ一同、一生懸命にお子様を援助させていただきますので、どうぞよろしくお願いいたします。