4月体験会のご感想!

幼児教室のフィオーレコース(2歳児)で、スカーフを使ったリトミックをみんなで行っています。
スカーフでリトミック

新年度開始の4月、京都市内を中心に滋賀県や大阪府から多くの皆様が体験会にご参加。

日頃のお困りごとや体験のご感想をアンケートにご記入いただくのですが、皆様の育児に対する深い思いにいつも心を打たれます。体験された皆様のお声をご紹介したいと思います。

 

体験会の流れ

参加が可能なレッスン日のクラスに実際に参加して、入会されている皆さんといっしょにモンテッソーリ活動やリトミックを体験いただきます。

 

はじめに、体験会向けパンフレットで教室の考え方やレッスンの流れを説明させていただいてから、活動に加わっていただきます。

お子様は少し戸惑ったりもしますが、興味のあるモンテッソーリ活動の教具を見つけて、他のお友だちと同じように活動が自然に始まります。

 

リトミックでは音楽に合わせて身体が自然に動き、楽しんで活動されます。

恥ずかしいなど参加を嫌がる場合もありますが大丈夫。

目と耳をしっかり働かせ、見て聴いてリトミックを体験されています。

 

レッスン終了後に残ってアンケートにご記入いただき、教室に関することや日頃の育児についての質問などを頂戴しながら、お話をさせていただきます。

 

育児の悩みごとや体験会のご感想

アンケートでは、体験の感想と合わせて、何かアドバイスできることがあればと、子育てで悩んでいることについても記入いただいています。

次のような内容を頂戴しました。

 

ピッコロ・ステッラコース(0、1歳児)ご体験

幼児教室のピッコロ(0歳児)、ステッラコース(1歳児)が親子でモンテッソーリの活動に取り組んでいます。
ピッコロ・ステッラコース 親子でモンテッソーリ

①育児の悩みや困りごと

  • 子どもが小さいため二人で過ごす時間が長く、過ごし方に困っています。
  • 家事と育児にどの程度時間を割り振ったらいいのか悩んでいます。
  • 上の子どもに手がかかり、下の子に時間を作ってあげられないところがつらいです。

②モンテッソーリ活動の感想

  • 子どもがどのような活動に興味を持ったりどんな反応をするのか興味を持って見ました。
  • 自分で活動が選択でき、活動に時間の制限がない点がとても良かったと思います。
  • 教具がうまく使えないようでしたが、少しずつ慣れて楽しめるようになると思います。

③リトミックの感想

  • ピアノや歌声にとても楽しそうな表情をして、びっくりしました。
  • 音楽が好きなので、本物のピアノで活動できるのはとても良かったです。
  • 親子で楽しみました。

 

フィオーレコース(2歳児)

幼児教室のフィオーレコース(2歳児)では、スカーフを使ってリトミックを行っています。
フィオーレコース(2歳児) スカーフで楽しくリトミック

①育児の悩みや困りごと

  • イヤイヤ期で、声をかけても「イヤ」と生活が進みません。どんな声がけや対応をしたらいいのか困っています。
  • 二人での過ごし方や母子分離のタイミングについて悩んでいるところです。
  • できなかったりすると、あきらめてすぐ親にやらせる時があります。失敗を恐れずにチャンレジする気持ちを持ってほしいのですが。

②モンテッソーリ活動の感想

  • じっくり活動を選んだり、イスに座って一人で集中できる環境が良いと感じました。
  • 教具がたくさんあるので選ぶのに時間がかかっていたようですが、好きなものを見つけて活動できたので良かったです。
  • 好きなことだけをひたすら取り組むこともアリかなと思いました。

③リトミックの感想

  • 子どもが楽しんでいたようです。家ではなかなかできないことで良かったと思います。
  • 高い音や低い音、いろいろな動きなど、親子で楽しむことができました。
  • ピアノに合わせたろいろな動きができるのか心配ですが、だんだん楽しんでいけるようになりそうです。

 

幼稚園児クラス

幼児教室の幼稚園児クラスでは、モンテッソーリ活動でひとりひとりが集中してお仕事をしています。
幼稚園児クラス それぞれ集中してモンテッソーリ活動

①育児の悩みや困りごと

  • わからないことを他の人に聞くのが苦手な面があります。
  • ひとつのことを行うのに時間がかかり、最後まで自分でできないことが多いので困っています。

②モンテッソーリ活動の感想

  • 家にない教具が豊富にあり、とても集中して活動できたように思います。
  • 他の生徒さんの集中力の高さに驚きました。また、リラックスしながら活動できています。
  • 子どもがとても楽しそうに活動していました。

③リトミックの感想

  • 学びを意識せずにリズムを学ぶところが素晴らしいです。
  • 身体を動かして楽しんでいました。

お子様の成長を援助

幼児教室のフィオーレコース(2歳児)のモンテッソーリ活動で生徒の活動を援助しています。
お子様のモンテッソーリ活動を援助

皆様、モンテッソーリ教育やリトミックについて、本質をしっかり把握されていました。

お子様に向き合って子育てをされているご様子は、本当に素晴らしいです。

 

お子様の年齢に応じて、いろいろな悩みや困りごとが出てきます。

身体が動くようになり、自我が芽生え、知性の発達とともに自分の考えがはっきりしてくる。

お子様が順調に成長されているからこその悩み事や困りごとがほとんどではないかと思います。

お子様の成長を見守り、援助し続けることで、悩みや困りごとも自然に解消されることと思います。

(もちろん、新しい悩みもでてくるのですが‥苦笑‥)

 

フィオーレコースや幼稚園児クラスへの体験に参加いただいた中で、お子様がついていけるかどうか心配というお声も上がっていますがご安心ください。

ピッコロ・ステッラからフィオーレコース、幼稚園児クラスと順に上がっていくお子様ばかりでなく、途中から参加されるお子様もたくさんおられます。

どのお子様も教室に慣れて、モンテッソーリの活動やリトミックを楽しみながら、ぐんぐん成長されます。

 

4月の体験会に参加された大半の方がご入会されました。

教室の様子やお子様の反応をご確認されるとともにご納得いただいたことは本当にうれしく、また、身の引き締まる思いです。

 

私達スタッフは皆、育児を経て、子どもたちの成長を見届けてきました。

子どもが小さい頃の生活は、「かけがえのない時」です。

当時はつらい気持ちもいろいろありましたが、振り返ってみれば充実した本当に幸せな期間だったと感じます。

 

お母様の気持ちをしっかり受け止めて、お子様のご成長をサポートいたします。

お悩みや困りごとにもしっかりアドバイスいたします。

お子様の成長に必要な環境づくりのお手伝いを一生懸命にさせていただきますので、どうぞよろしくお願いいたします。