年度末3月の最終レッスンで、保護者の皆様からご感想を一言ずついただきました。
今回は、1歳児（ステッラコース）の保護者様の感想をご紹介させていただきます。
幅広く活動できる1歳児コース
1歳のお子様に向けて2時間のコースを用意しています。
・モンテッソーリの個別活動 60分
・リトミック 30分
・日常生活の練習（おやつタイム） 30分
1歳をこえると、手や指のうごきが目覚ましく発達します。
3本指でものをつかんだり手首を曲げたり回すことができるようになります。
また、自分と環境の境目がわかりはじめ、自意識が芽生えるとともに、自発性や好奇心がぐんぐん発達します。
そのため、日常生活や感覚教具を使ったモンテッソーリの個別活動に集中して取り組むことができます。
また、ひとり歩き、走る、ボールを蹴る・投げるなど体の運動機能がぐんぐん発達します。
リトミックの時間に、音楽に合わせて体を自分で動かすのがうれしい時期です。
おやつタイムでは、机をふいたりおやつの準備をする日常生活の練習、待ってみんなといっしょに食べるなどルールを守ることの練習を行います。
2歳を過ぎた翌年からフィオーレコース（2歳児）に上がっていただき、いよいよひとりで活動。
母子分離、トイレトレーニングを行いながら、自立して活動する力を養います。
保護者様のご感想
Nちゃん
1歳6ヵ月から通い始め、1年たちました。
はじめははしゃいで何をするのも手をつかなかったのですが、しだいに落ち着きが出て生活の活動が定着してできるようになりました。
2歳児（フィオーレ）コースに進みます。
お兄ちゃんが通っていて、2歳児は一番成長する時期でいろいろなことを吸収して成長してくれてびっくりしました。
この子もどのように成長してくれるか楽しみにしています。
こちらに通わせていただいて、子育てが本当に楽しくなりました。
ありがとうございます。
Tくん
1歳から通い始め、2年たちました。
上の子がいるので家庭では時間がなかなかとれなかったのですが、教室で向き合う時間がとることができてすごく良かったです。
2歳になり、自分でしたいという意欲も芽生えてきて、手を貸すと怒ったりします。
こちらに通ったおかげで意欲が芽生えて良かったです。
Hくん
6ヵ月から通い始め、2年半たちました。
できることが増えてきて、「できた！」と喜びます。
こちらも本当にうれしくなります。
手を出しすぎないとか言い方など、こちらで学んですごく勉強になりました。
引越をして教室から遠くなったのですが、もう少し続けてみようと2歳児（フィオーレ）コースに通うことにしました。
Mちゃん
8ヵ月から通い始め、1年半たちました。
歩けない頃から通っていて、周りのたちのようにおねえちゃんの手先を上手に使った活動ができるようになるのか不安でした。
歩けるようになって、手先を使った活動ができるようになりました。
家でも活動することで手先が器用になりました。
自分のことは自分でしようという意識がどんどん芽生えています。
コチラも勉強になり、この一年実りがあったと感じています。
保育園に通い始めましたが、もう少し続けたいと思うようになったので、幼稚園児クラスに参加させていただくことにしました。
彼女にとっても私にとっても、よい経験になるのではないかと思っています。
Nちゃん
2歳から通い始め、9ヵ月たちました。
最初は泣いて教室に入れなかったことがなつかしいです。
この期間ですごく成長して自分でやれることがすごく増えあした。
本人も自信が持てたのではないかと思います。
この調子で成長してほしいなと思い、2歳児（フィオーレ）コースに通うことにしました。
Eくん
10ヵ月から通い始め、9ヵ月たちました。
はじめは他の子がいろいろできるのでびっくりしたのですが、自分の子どももだんだんできるようになって驚きました。
本人の成長だけでなく、親としても学ぶことができたように思います。
仕事に復帰するため保育園に通うことになり、こちらには来れないのですが、家庭でもこの流れを続けていきたいと思います。
Rちゃん
2歳から通い始め、半年たちました。
日曜日の晩は、「明日、バンビだよ」というと、すぐに寝ます。
それぐらい毎回のレッスンを楽しみにしていました。
自分で楽しく取り組んでくれるので、やらせ感がなく、子どものよいところを伸ばしてくれるところだと感じています。
幼稚園の2歳児クラスに通い始めるので様子を見て、また来れたらいいなと思います。
Kくん
8ヵ月から通い始め、1年半たちました。
リトミックに参加できていなかったのですが、2歳になって急に参加できるようになって成長を感じています。
うろうろしてあまり集中できませんでしたが、気づけば自分でお仕事を取りに行き、机に座って集中して取り組み、自分で片付けるようになっていました。
本当に良かったです。
4月から2歳児（フィオーレ）コースに通いますが、ひとりで自信を持って活動できるようになってくれればいいなと思います。
Rちゃん
半年から通い始め1年たちました。
1歳まではスムーズに活動していたのが、「イヤイヤ期」に入り、活動も乱れたりと戸惑いあした。
これも成長の過程ということを先生から聞いて、安心して見守っています。
できることが増えて成長を感じています。
ふだんは子どもと向き合う時間がなかなか取れないので、レッスンで子供と向き合う時間がとれ、子ども成長の様子を感じることができました。
週に1回、きちんと関わる時間がありがたいです。
集中して自分から活動できる1歳児
自分のやりたいことに出会うと夢中になって取り組みます。
その中できちんとできるようになり、次のお仕事に取り組みます。
とても印象に残っている活動の様子を紹介したいと思います。
はめ込み円柱を台から引き抜くのがお気に入りで、毎回のレッスンで必ずはめ込み円柱の活動を行うSくん。
いつのまにか、抜いたはめ込み円柱をもとに戻すことができるようになっていました。
3段の階段を上がり下がりの活動に夢中になったMちゃん。
上がるのは上手にできるのですが、下がるのが難しいようです。
毎回のレッスンで上り下がりを30分も続けました。
いつのまにか上手に下がることができるようになり、満足したのでしょうか、他の活動を行うようになりました。
モンテッソーリ教育の大切な考え方に
- 選択→繰り返し活動→集中→自分でやめる
という成長のサイクルがあります。
このサイクルを通して、能力的・精神的に飛躍的な成長をとげますが、1歳から成長のサイクルが可能だということをお友だちは私たちに示してくれました。
本当にうれしいです。
また、お子様の活動を見守り続ける保護者様も素晴らしいです。
- 子どもは自分で成長をする力を持っている
- 成長する力をひき出す環境を整え、見守るのがおとなの役目
モンテッソーリ教育の基本となる考え方を見事に実践されています。
皆様の感想を励みに、毎回のレッスンを大切にして充実させていきたいと思います。