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育児
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育児
· 17日 7月 2026年
0・1歳児、どう関わればいい?|子どもの育ちを支える3つのポイント
0・1歳児の子育てで「どう関わればいいの?」と悩んでいませんか。京都市の幼児教室バンビーニクレアーレが、子どもの成長を支える「ことばで映す」「見守って待つ」「環境を整える」という3つの関わり方を、教室での実践を交えながらご紹介します。
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育児
· 11日 7月 2026年
0・1歳児、何をさせたらいい?|遊びより大切な3つのこと
・1歳児にはどんな遊びをさせたらいいの?と悩む保護者の方へ。京都市の幼児教室バンビーニクレアーレが、子どもの育ちを支える「遊び方」ではなく「関わり方」のポイントを、実際の教室でのエピソードを交えながらご紹介します。
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育児
· 22日 6月 2026年
2歳児が「イヤ!」と言う本当の理由
2歳頃に増えてくる「イヤ!」「じぶんで!」は、困った行動ではなく自分で考え、自分で決めようとする成長のサインです。京都市の幼児教室バンビーニクレアーレが、2歳児の発達の特徴とご家庭での関わり方を、モンテッソーリ教育の視点からお伝えします。
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育児
· 30日 12月 2025年
子どもを「待つ」ということ ― 幼児期に育てたい、時間を信頼する力
幼児期に大切にしたい「待つ」という関わり。モンテッソーリ教育でいう“待つ”とは、何もしないことではなく、子どもが自分の力で整い、動き出すまでの時間を信頼する姿勢です。教室での入室や準備、活動前の具体的な様子を通して、子どもの集中力や安心感がどのように育っていくのかをお伝えします。
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育児
· 15日 11月 2025年
子どもが落ち着く理由 ― 家庭と教室でつくる「安心の枠」
幼児期は「秩序の敏感期」と呼ばれ、子どもは“いつもと同じ流れ”や“決まった場所”に強い安心を感じます。バンビーニクレアーレでは、この時期に合わせた環境づくりを大切にし、入室の順番・教具の並び・活動の切り替えなどを一定に保つことで、子どもが落ち着き、集中できる土台を育てています。家庭でもすぐに取り入れられる「安心の枠」づくりのポイントをご紹介します。
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